
高校数据中心教务云
高校IT资源越来越多,如何集中管理?
随着教育信息化建设的不断累加,数据中心承载的职能和业务种类数量越来越多,高校IT规模越来越大,管理越来越复杂。
如何将分散在不同机房、不同校区的服务器、存储、网络等IT基础资源,以及数据中心承载的业务应用系统资源统一管理起来,实现资源的集中管理、弹性分配、自助服务、资源使用可计量,以及统一监控、自动化运维,提升数据中心资源使用效率是目前各学校数据中心在建设、使用及运维管理过程中面临的主要研究课题。
方案架构
- 品高云通过服务器虚拟化、分布式存储、SDN等技术将学校数据中心的IT资源进行集中管理调度,形成统一的云资源池,支撑学校各类业务应用系统和公共服务平台的稳定运行。
- 为了充分利用学校内部的计算、存储及网络资源,最大限度避免重复建设与资源浪费,云平台将对学校数据中心的IT基础资源进行统一调度管理,以实现资源的优化配置、充分共享。
- 在统一资源管理基础上,提供多项自动化的云服务,包括基础能力(虚拟机、存储卷等)、应用支撑能力(数据库服务、负载均衡、应用自动化部署等)、高级服务(视频直播、3D渲染、数据备份、云安全等),满足各种场景下的IT需求。
- 通过云平台的监控与报表,网络中心运维人员可轻松的了解到当前数据中心的运行情况,配合品高云提供的自动运维方案功能,能够帮助用户降低日常的管理运维工作量。
- 云平台为学校各部门、学院、师生提供了自助服务门户。云管理员为每个用户分配一定的资源配额( 例如10核CPU、20GB内存、200GB存储),用户可以通过网络在学校任何地方自助登录到云平台上创建资源,使用云平台提供的各项功能进行应用部署、管理。
核心优势
针对教育行业需求特点,提供资源统一管理、弹性调度、多元化服务,并可以支持自助式服务的高校数据中心教务云。
客户案例
针对高校行业用户需求特点,基于品高在云计算领域的专业优势及丰富建设经验,为高校用户提供可成功落地并持续演进的高校教育云平台。
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武汉理工大学

武汉理工大学是中华人民共和国教育部直属的一所理工类全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校之一,是“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“海外高层次人才引进计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”入选高校。
在信息化建设方面理工大希望走在行业前列,上云成为数据中心建设的必经之路,在选择云平台产品的过程中策略明确、需求清晰,通过部署品高云解决了异构资源的运维管理,IT服务的交付,周期性访问压力等问题,实现了资源的弹性伸缩,IT基础资源的统一管理与运维,大大的凸显了网络中心的价值。
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广州大学

广州大学是广州市重点支持的高校之一,其授课领域包括计算机、数学、化学、物理、地理等学科,其中化学、物理、地理学等属于传统学术领域,在这些领域中进行创新往往伴随着缜密的算法以及大量的数据论证,这需要大量计算和存储能力予以支持,并且需要配合各类高性能计算(High Performance Computing,HPC)软件的支撑,比如天体物理学中预测卫星变化轨迹的算法论证,就需要使用MatLab软件加上数十台服务器......
“这种自助化服务的模式真好,我不用再操心软硬件的配置,并且随时都有资源可用,可以大大提高我们项目组的工作效率。”
——广州大学高性能计算项目组负责人





